Mīnus ar mīnus sakaita kā plus.
Bet kopumā šeit būtu jābūt sestajai klasei.
Secība sekojoša:
reizinašana
dalīšana
saskaitīšana
atņemšana.
Matemātikas skolotāji drīkst iejaukties
06 Apr 2013, 03:02:26 sasha_belijs rakstīja:
reizināšana ir 1., pēc tam nāk pēc kārtas no kreisās puses uz labo, pretī vienādojuma zīmei, t.i. atņemsana un pēc tam saskaitīšana, nevis otrādāk
ja runā par atņemšanas un saskaitīšanas secību, tad Tevī nav vērts klausīties - jo saskaitīt un atņemt ir pilnīgi vienalga kādā secībā to dari!
Uz to saskaitīšanu un atņemšanu laikam arī iekritu. Biju tik pārliecināts par reizināšanu un dališanu
Vot, bļec kā pēc piektās klases vispār kaut kur tālāk esmu ticis
06 Apr 2013, 03:02:26 sasha_belijs rakstīja:
reizināšana ir 1., pēc tam nāk pēc kārtas no kreisās puses uz labo, pretī vienādojuma zīmei, t.i. atņemsana un pēc tam saskaitīšana, nevis otrādāk
ja runā par atņemšanas un saskaitīšanas secību, tad Tevī nav vērts klausīties - jo saskaitīt un atņemt ir pilnīgi vienalga kādā secībā to dari!
nu bet to jau arī es saku! un šajā piemērā sāk ar atņemšanu (pēc reizināšanas)
06 Apr 2013, 03:02:26 sasha_belijs rakstīja:
reizināšana ir 1., pēc tam nāk pēc kārtas no kreisās puses uz labo, pretī vienādojuma zīmei, t.i. atņemsana un pēc tam saskaitīšana, nevis otrādāk
ja runā par atņemšanas un saskaitīšanas secību, tad Tevī nav vērts klausīties - jo saskaitīt un atņemt ir pilnīgi vienalga kādā secībā to dari!
nu bet to jau arī es saku! un šajā piemērā sāk ar atņemšanu (pēc reizināšanas)
nē - visu dari pēc kārtas! šajā piemērā jau viss ir skaidrs, bet te vispār pēc būtības jau sākās.
arī 20:10*5= 10 un 20*10/5=40 jo darbības jāveic pēc kārtas, ja nav iekavu prioritārās darbības ir dalīšana un reizināšana attiecībā pret saskaitīšanu un atņemšanu! tas arī viss.
Interesants tests par tehnisko domāšanu, pats sev par pārsteigumu dabūju 84.3%, skolā fizikā biju nesekmīgs http://nazva.net/logic_test5/
P.S. krievu valodā.
----------------- Paldies par manu ļoti svarīgo viedokli, bez kura šis Visums vienkārši neizdzīvos!™