Čaļi, jūs esat tie intelektuāli gudrie?
Ķīlis ir šizo un vina planotas reformas ir bez jebkada attistibas plana!
Svarigakais, lai studentiem ir pieejami jaunakie matreāli - gramatas, zinatniskie darbi u.c. pietiekosa apjoma! Ta pat jasamazina augstskolu skaits, lai nav ta, ka katrs Sasha uzbliez pa vienai!
Pēc šodienas diskusijas man arī atbalsts Ķīlim vairs nav tik pārliecinošs. Acīmredzami viņa rīcība ir haotiska un bez plāna. Lai gan pēc būtības viņa reformas atbalstu.
Bet vislielākā vilšanās man bija visu (ar dažiem izņēmumiem) augstskolu pārstāvju histēriskā bļaušana un nespēja piedāvāt konstruktīvus risinājumus problēmu risināšanai. Vēlreiz pārliecinājos ka visi grib "gudri d****" un izvairīties no rīcības. Tā pat šie augstskolu pārstāvji izcēlās ar bērnišķīgām piezīmēm, atbildēm un kaunpilnu ķiķināšanu diskusijas laikā. Tāda līmeņa cilvēkiem tas nav pieņemami.
Lai arī Ķīlis šodien nebija spīdošs, uzskatu ka viņam nevajag apstāties un turpināt. Jo, manuprāt, rīcība ar kļūdām radīs mazāku ļaunumu, nekā nekā nedarīšana un esošās sistēmas saglabāšana.
14 Nov 2012, 23:56:32 BMW530 rakstīja:
Pietiek redzēt subproduktus, kurus ražo šīs izglītības iestādes,
lai pat bez iedziļināšanās piekristu ministra rīcībai!
Nemaz nerunājot par finansējuma izšķērdēšanu.
reformas augstākajā izglītībā bija nepieciešamas, bet tās šobrīd ir haotiskas un pretrunīgas.
Ķīlis ir sapņotājs, nav jau slikti,ka ministrs "iedegās" par savu jomu, bet visam ir savas robežas. planšeti katram skolēnam
14 Nov 2012, 23:56:32 BMW530 rakstīja:
Pietiek redzēt subproduktus, kurus ražo šīs izglītības iestādes,
lai pat bez iedziļināšanās piekristu ministra rīcībai!
Nemaz nerunājot par finansējuma izšķērdēšanu.
Piemēru lūdzu suproduktiem?
Globālas atbildes par piemēriem varēji dzirdēt no biznesa pārstāvētās puses,
protams, ja sekoji diskusijai.
Es no šīs pašas puses, savā nozarē,
jūtos kā ar ūdeni apliets, kad sastopu īpatnēji informatīvi uzlādētus brīnumbērnus,
kas konkrētajā sfērā ne tikai ''necērt'',
bet arī biznesā nav reāli nodarbināmi dēļ izkropļotas zināšanu un iemaņu bāzes.
IMHO Augstskolas nekādu iemaņu bāzi vispār neieliek studentos. Praktisko zināšanu apguve šķiet ir atstāta uz pašu studentu un vēlāko darba devēju pleciem.
Palabošu, praktiski netiek attīstīta, esmu dzirdējis par kaut kādām programmām Stradiņos un vēl šur tur, kur tas ir kaut cik vienmērīgi sadalīts ar teorijas apguvi.
[ Šo ziņu laboja Red_Rocket, 15 Nov 2012, 00:17:16 ]
14 Nov 2012, 23:56:32 BMW530 rakstīja:
Pietiek redzēt subproduktus, kurus ražo šīs izglītības iestādes,
lai pat bez iedziļināšanās piekristu ministra rīcībai!
Nemaz nerunājot par finansējuma izšķērdēšanu.
Piemēru lūdzu suproduktiem?
Globālas atbildes par piemēriem varēji dzirdēt no biznesa pārstāvētās puses,
protams, ja sekoji diskusijai.
Es no šīs pašas puses, savā nozarē,
jūtos kā ar ūdeni apliets, kad sastopu īpatnēji informatīvi uzlādētus brīnumbērnus,
kas konkrētajā sfērā ne tikai ''necērt'',
bet arī biznesā nav reāli nodarbināmi dēļ izkropļotas zināšanu un iemaņu bāzes.
IMHO Augstskolas nekādu iemaņu bāzi vispār neieliek studentos. Praktisko zināšanu apguve šķiet ir atstāta uz pašu studentu un vēlāko darba devēju pleciem.
ļoti vispārīgs viedoklis. bāzi tomēr iedod, tālāk gan uz paša pleciem viss balstās.
protams, ne visur.
un visbiežāk PRET augstāko izglītību (it sevišķi LV) ir tie, kas dažādu iemeslu dēļ ir izvēlējušies iztikt bez tās... tie ir tie vislabākie spriedelētāji, kas neizprot atšķirību star akadēmisko un profesionālo augstāko izglītību.
Reformas ir vajadzīgas, bet ne tādas kā ir iedomājies Ķīlis!
Lielākā problēma jau ir studentos, kuri gaida, kad viņiem visu iemācīs pasniedzējs un viņam pašam nekas nav jādara! Bet tie, kas mācās un dara, tie atduras pret macību matreālu trūkumu universitātēs!
Par subproduktiem - nu nezinu, man paziņu lokā, kas pabeiguši RSU,LU,RTU ir savā profesijā ļoti labi speciālisti un bez darba nesēž!
15 Nov 2012, 00:16:12 gaby rakstīja:
un visbiežāk PRET augstāko izglītību (it sevišķi LV) ir tie, kas dažādu iemeslu dēļ ir izvēlējušies iztikt bez tās... tie ir tie vislabākie spriedelētāji, kas neizprot atšķirību star akadēmisko un profesionālo augstāko izglītību.
Sanāk, ka mums LV būs ļoti daudz profesoru, kuri mācīs jaunos profesorus?? Bet strādāt neviens nestrādās?
[ Šo ziņu laboja Red_Rocket, 15 Nov 2012, 00:22:15 ]
15 Nov 2012, 00:16:12 gaby rakstīja:
un visbiežāk PRET augstāko izglītību (it sevišķi LV) ir tie, kas dažādu iemeslu dēļ ir izvēlējušies iztikt bez tās... tie ir tie vislabākie spriedelētāji, kas neizprot atšķirību star akadēmisko un profesionālo augstāko izglītību.
Sanāķ, ka mums LV būs ļoti daudz profesoru, kuri mācīs jaunos profesorus?? Bet strādāt neviens nestrādās?
Tu maz zini, kā kļūst par profesoru? nejauc ar dokotoru lai kļūtu par profesoru, ir JĀSTRĀDĀ un jābūt praktiķim savā jomā.
un JĀ, starp citu, profesoru daudzums konkrētajās izglītības programmās bija viens no vērtēšanas kritērijiem....
Braucu ar: AUDI S8 2012 , GSX R1000, weekendiem A2
Pie darba..
----------------- Akumulatori + Riepas
Having a 7 series in LA is like having a bike in Amsterdam
#Crypto_fever CEO , Finansu programmas
'Katls' izstrādatajs.Forex signāli.
15 Nov 2012, 00:16:12 gaby rakstīja:
un visbiežāk PRET augstāko izglītību (it sevišķi LV) ir tie, kas dažādu iemeslu dēļ ir izvēlējušies iztikt bez tās... tie ir tie vislabākie spriedelētāji, kas neizprot atšķirību star akadēmisko un profesionālo augstāko izglītību.
Sanāķ, ka mums LV būs ļoti daudz profesoru, kuri mācīs jaunos profesorus?? Bet strādāt neviens nestrādās?
Tu maz zini, kā kļūst par profesoru? nejauc ar dokotoru lai kļūtu par profesoru, ir JĀSTRĀDĀ un jābūt praktiķim savā jomā.
un JĀ, starp citu, profesoru daudzums konkrētajās izglītības programmās bija viens no vērtēšanas kritērijiem....
Sorry, ka ne tā izteicos, bet pēc manas saprašanas Akadēiķi nodarbojās ar zinātni un kau tkā šķiet, ka nebūtu tīri lāga, ja visi būtu zinātnieki, ne? Protams neesmu es eksperts, šajā jomā, Augstskolu esmu beidzis tikai vienu reizi
15 Nov 2012, 00:30:55 Sternwolf rakstīja:
Tas ka man LU ekonomikas bakalaurei vajadzēja stāstīt kas ir devalvācija jau ir pavisam normāli
Ķīlis malacis.
Un tam kam te trūka materiāli - iemācies internetu!
Internetā un materiāli? - biji domājis Vikipediju, google u.c. Tos laikam nesauc par Universitātes cienīgiem materiāliem ne? Neviena arvalstu profesors savus darbus nepublicē inetā! Varbūt tikai savus viedokļus vai ieskatus!
Atceries - pasniedzējs augstskola nav taspats, kas skolotajs pamatskola, kurs iemaca, ka 2+2=4!
15 Nov 2012, 00:45:01 mrred rakstīja:
Internetā un materiāli? - biji domājis Vikipediju, google u.c. Tos laikam nesauc par Universitātes cienīgiem materiāliem ne? Neviena arvalstu profesors savus darbus nepublicē inetā! Varbūt tikai savus viedokļus vai ieskatus!
Atceries - pasniedzējs augstskola nav taspats, kas skolotajs pamatskola, kurs iemaca, ka 2+2=4!
Par zinātnisko darbu datubāzēm esi ko dzirdējis?
Jeb Tu "necērt" par ko runā?
15 Nov 2012, 00:45:01 mrred rakstīja:
Internetā un materiāli? - biji domājis Vikipediju, google u.c. Tos laikam nesauc par Universitātes cienīgiem materiāliem ne? Neviena arvalstu profesors savus darbus nepublicē inetā! Varbūt tikai savus viedokļus vai ieskatus!
Atceries - pasniedzējs augstskola nav taspats, kas skolotajs pamatskola, kurs iemaca, ka 2+2=4!
Par zinātnisko darbu datubāzēm esi ko dzirdējis?
Jeb Tu "necērt" par ko runā?
tak tev teica, ka
internets = google, viki.
viss kur jaaregjistreejas un, nedo dies, veel jamaksaa, nav internets.
Offline
lai kļūtu par profesoru, ir JĀSTRĀDĀ un jābūt praktiķim savā jomā.
