vai tiešām pieauguši cilvēki spēj aizmirst 2. klases matemātiku un nespēj atrisināt tik vienkāršus uzdevumus?
This problem went viral in Japan after a study found 60 percent of 20 somethings could get the correct answer, down from a rate of 90 percent in the 1980s.
----------------- Nemāki braukt? Parādi to citiem - nopērc volvo!
10 Dec 2020, 10:41:46 @sn rakstīja:
vai tiešām pieauguši cilvēki spēj aizmirst 2. klases matemātiku un nespēj atrisināt tik vienkāršus uzdevumus?
This problem went viral in Japan after a study found 60 percent of 20 somethings could get the correct answer, down from a rate of 90 percent in the 1980s.
Vispār jau lūzeru skolās daļskaitļus māca 6.klasē. Par gudru cilvēku tiek uzskatīts, kurš spēj atrisināt x=3+2*2 un saprot, ka covid ir fake
Macīt jau var hoķ pirmajā vai otrajā klasē. Tikai vai to kāds atcerās un, vai pēc vidusskolas vispār tas kādam ir bijis vajadzīgs- kā daļskaitļus reizināt/dalīt. Man piemēram ne reizi, izņemot šos variantus Ir vajadzīgākas lietas, ko atcerēties
[ Šo ziņu laboja by_magnus, 10 Dec 2020, 12:22:31 ]
10 Dec 2020, 12:21:49 @by_magnus rakstīja:
Macīt jau var hoķ pirmajā vai otrajā klasē. Tikai vai to kāds atcerās un, vai pēc vidusskolas vispār tas kādam ir bijis vajadzīgs- kā daļskaitļus reizināt/dalīt. Man piemēram ne reizi, izņemot šos variantus Ir vajadzīgākas lietas, ko atcerēties
jā, ļoti labi redz cilvēku, kuriem tas nav biji vajadzīgs un svarīgi.. tagad lieliski redzam šo cilvēku bērnus, kuri jau 3. vai 4. gadu pēc kārtas iegūst valstī vidēji nesekmīgu atzīmi matemāikas eksāmenā - 3,5, 3,6 utt..
Tālāk nāk uz praksēm programmētāji, kuri izgājuši kursus un domā, ka tagad tik mācēs programmēt, pat normāliem prgrammētājiem, ja apakšā nav matēmatikas bāzes ir sūdīgi. Tomēr liela daļa vienkārši nespēj loģiski spriest matemātikas trūkuma dēļ, jo matemātika un rēķināšana galva ļoti uzlabo spēju loģiski domāt un šī spēja dzīvē noder arī pavāram vai psihologam
10 Dec 2020, 12:29:41 @sn rakstīja:
ja ne reizi nav jārēķina virsmas laukumus, statistiku vai kaut ēdiena recepšu proporcijas, tad mācēšana reizināt un dalīt tiešām dzīvē nenoder
tāpāt kā nezināšana, ka reizinātājus var mainīt vietām un 16% no 75 ir tas pats, kas 75% no 16, respektīvi to ir viegli izrēķināt galvā.
Nepārspīlē. Mana darba specifika- virsmu laukumus mērīt katru dienu. Galvā. Bet pa šiem gadiem ne reizi nav bijusi vajadzība reizināt/dalīt/skaitīt/atņemt/ daļskaitļus. Punkts. Es arī nesaku ka nevajag mācīties, vajag.
matemātiku nemācās, lai pēc tam galvā skaitītu un dalītu.. protams, tas palīdz un es to daru prikolam kādreiz.
matemātiku mācās, lai attīstītu domāšanu! tieši tā paša iemesla dēļ kādēļ bērniem ir labi zīmēt visādus sūdus, čakarētis, pēc tam zīmēt visādus elementus un atkŗtot, tas viss attīsta cilvēku un matemātika ir nākamais solis, kurš attīsta smadzenes!
Konkrētās matemātikas vietā varētu darīt arī dažādus citus loģiku attīstošus vingrinājumus, bet matemātika foršs vienots rīks.
Īpaši teksta uzdevumi vispār ir tīrā loģika
10 Dec 2020, 12:21:49 @by_magnus rakstīja:
Macīt jau var hoķ pirmajā vai otrajā klasē. Tikai vai to kāds atcerās un, vai pēc vidusskolas vispār tas kādam ir bijis vajadzīgs- kā daļskaitļus reizināt/dalīt. Man piemēram ne reizi, izņemot šos variantus Ir vajadzīgākas lietas, ko atcerēties
Ābeci arī netaceries?
----------------- Braukt ir priex.
Tikai R6, S54B32 + 2JZ-GE
10 Dec 2020, 12:21:49 @by_magnus rakstīja:
Macīt jau var hoķ pirmajā vai otrajā klasē. Tikai vai to kāds atcerās un, vai pēc vidusskolas vispār tas kādam ir bijis vajadzīgs- kā daļskaitļus reizināt/dalīt. Man piemēram ne reizi, izņemot šos variantus Ir vajadzīgākas lietas, ko atcerēties
Ābeci arī netaceries?
Labi dirsēji, noliktu Jūs vienā rindā, bez interneta, uz baltas lapas pāris šādi uzdevumi un izrādītos, ka 95% ne sūda neatcerās
5 klases pārbaudes darba uzdevums:
"Aprēķini , cik siera rituļu zemnieks atveda uz Eko tirgu, ja zināms, ka
vispirms viņš pirmajam pircējam pārdeva 2/5 no visiem siera rituļiem;
pēc tam viņš otrajam pircējam pārdeva pusi no atlikušajiem siera rituļiem un vēl
pusrituli,
tad trešajam pircējam pārdeva 4 siera rituļus,
visbeidzot ceturtajam pircējam pārdeva pusi no atlikušajiem siera rituļiem un vēl
pusrituli,
beigās atlika viens siera ritulis."
Palūdzu meitai parādīt pārbaudes darbu un vakars sabojāts